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2021年学前教育心理学卷6

卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

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试题序号

构成师幼互动的外显行为因素有( )

  • A、师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的主题、师幼互动行为的类型
  • B、师幼互动行为的场所、师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的类型
  • C、师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的主题与结果、师幼互动行为的场所
  • D、师幼互动行为的主体、师幼互动行为的性质、师幼互动行为的主题与结果、师幼互动行为的类型
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简述操作学习的特点。

幼儿教师的职业特点为( )

  • A、教育对象的主动性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的创造性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性
  • B、教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的创造性与灵活性、教学方法的主动性与示范性、教育影响的长期性与滞后性
  • C、教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的详细性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性
  • D、教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的长期性与全面性、教育过程的细致性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性

幼儿学习按学习内容可分为( )

  • A、技能学习、概念学习和创造性学习
  • B、技能学习、知识学习和创造性学习
  • C、技能学习、概念学习、社会性学习和创造性学习
  • D、技能学习、知识学习、社会性学习和创造性学习

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